摘要
摘要:教师使命光荣,责任重大,特别是班主任,在班级管理中起着核心作用,而班级管理工作对学生日后的发展至关重要。但班级管理工作千头万绪、繁忙琐碎,班主任除了要抓好班级的日常管理外,还要做好学科教学工作,这也使很多班主任不能正确处理学科教学和班级管理的关系,在班级管理工作中手忙脚乱。因此,加强班级管理研究,提升管理的科学性很有必要[1]。只有掌握了科学的管理方法,班主任才能在班级管理中做到事半功倍、得心应手。
出版日期
2022年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)