增强初中班主任管理工作有效性的方法渠道

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摘要摘要：在初中阶段学生正处于认知能力独立发展的阶段，因此教师需要在这阶段培养学生的良好认知，能够对于外界的事物有好良好的判断能力，只有这样才能够促使学生形成正确的人生观和价值观。班主任作为学生素质的引领者，需要与学生进行良好的沟通，才能够提升学生的学习能力和辨析能力，从而促进学生综合全面的发展。

DOI n49q93xxdy/6515411

作者赵柳妲

出处《中国教师》 2022年13期

关键词　　初中班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）