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浅谈初中班主任管理工作的有效性

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摘要【摘要】随着我国教育改革的不断推进，初中教育理念产生了很大的变化，教学方法也在不断改进，这些变化都为初中班主任的工作提出了新的要求。初中班主任不但要关注班级中每名学生在学习方面的进展程度，同时还要关注学生在生活和心理方面出现的问题，防止学生的身心健康受到不良思想的影响，确保学生在学习过程中能够将注意力集中到学习上。本文详细阐述了初中班主任在教学管理工作中可能会遇到的各种问题，并有针对性地提出了提高初中班主任管理工作有效性的具体工作措施。

DOI lj1ppm7gjv/4851668

作者刘志勇

机构地区确山县第二初级中学

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词班主任班级管理工作对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2020年18期

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