试论如何在语文教学中指导学生朗读

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摘要【摘要】：小学阶段的语文学习为以后的学习打下坚实的基础，在小学语文的教育教学中，要注重对学生语言表达能力的培养，在小学语文中培养方式是通过引导学生朗读文章来提升学生的口头表达能力。同时在语文学习中，大声朗读还能够帮助学生加强记忆，本文主要通过在语文教育教学中，如何培养学生的朗读分析和展开讨论。

DOI rdx2e7vljl/4981601

作者杜太花

出处《中国教工》 2020年18期

关键词语文教学指导学生朗读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）