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基于STEAM 教育理念的小学数学教学策略

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摘要摘要：STEAM教育就是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）等多个领域融合的教育。教师基于STEAM教育理念的背景下，对传统的小学教学策略进行了创新，致力于打造一种理论与实践一体化的教学模式，以帮助学生从课堂走向生活。学生在学习的过程中丰富自身体验，深化问题理解的同时，自身的创造性能力也得到了提升。

DOI rj8wz6kkj0/7047510

作者张东

机构地区余姚市三七市镇中心小学， 315412

出处《中国教师》 2023年3期

关键词 STEAM教育理念小学教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）