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基于STEAM理念下的小学综合实践教学策略初探

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摘要摘要：小学时期的综合实践教学课程，作为整体小学教学规划中的重要组成部分。不仅可以培养学生跨学科的学习能力，还可以有效调动学生对知识的实践应用技能。并且教师需要结合国家进行的新课程教学改革，积极设立明确的综合实践活动教学目标，以此有效指导后续的教学规划。同时教师需要积极引入STEAM教学理念，不仅有效融合学生在其他学科中所学到的基础理论知识，还引导学生进行教学知识的创新应用。

DOI 7j6o62xpj0/6822566

作者张雨帆

机构地区浙江省金华市浦江县实验小学322200

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词小学综合实践 STEAM理念教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）