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小学数学课堂教学的优化策略

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摘要　　摘要：随着我新课程的不断推进，当前我国小学数学课堂发生了非常大的变化，新课程理念已经向小学数学课堂的各个环节渗透其中。不过，当前我国小学数学教学中仍然存在很多问题，基于此，本文对小学数学课堂教学的优化策略进行深入研究，具有重要意义。

DOI ojzxk9gyd5/5652494

作者许洁梅

机构地区广西岑溪市三堡镇中心小学广西岑溪 543200

出处《中国教师》 2021年18期

关键词　　小学数学课堂教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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