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提高初中班主任管理工作的有效性探究

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摘要摘要：有效的班级管理可以为学生构建良好的学习环境，这对于学生的成长和发展是至关重要的。随着素质教育的深入，如何做好班级管理工作，在培养学生核心素养的同时，提升学生的道德品质已经成了现阶段主要的管理任务。基于此，本文结合实际教学，对提高初中班主任管理工作的有效性展开了探究，旨在以此提升班主任任管理工作的水平，促进学生的健康成长和全面发展。

DOI rdxy3z6y4l/4540525

作者潘莉莉

机构地区辽宁省抚顺市东洲区东洲中学辽宁抚顺 113000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词初中班主任管理工作有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2019年15期

提高初中班主任管理工作的有效性探究

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