提高小学语文阅读教学有效性策略探究

打印

摘要在当下社会,语文的教学质量直接关系到未来人才的培养,而小学语文则是重中之重,但是我国现在的小学语文阅读教育水平仍然有待提高,所以,提高小学语文阅读教学的有效性刻不容缓。因此,本文列举了当下小学语文阅读教学的几个问题,并且探讨了几条有效性的策略,包括以下几个方面。

DOI ojnkpv85jr/2025485

作者张莉

机构地区不详

出处《中华少年》 2016年34期

关键词小学语文阅读教育问题策略

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）