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新课程改革背景下高中语文教学实践与思考

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摘要摘要：传统高中语文教学模式主要是教师为课堂主体，学生被动接受知识，这种教学模式较为单一枯燥。因此，高中语文教师要深入学习新课程标准中的内容，探寻适合学生发展的教学策略，在高中语文教学中充分落实新课标理念，为学生形成终身学习的思想奠定基础。而文章将对新课程改革背景下的高中语文教学实际进行一番详细阐述。

DOI 54yykkn214/7968928

作者刘春英

机构地区肇州县实验高中黑龙江大庆 166400

出处《中国教师》 2023年18期

关键词新课程改革高中语文教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2023年18期

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