摘要
摘要：在新课标理念引导下，学校要求高中语文课程要具有实效性，并由此来提高学生的学习效果，同时缓解学生过多课程的心理压力。语文课是学校在高中阶段主要的基础学科，同时也是在新课标理念下主要的课程。当前部分高中教师因为无法良好满足新课改的需求，课堂观念具有应试性与滞后性特征，语文课堂效果无法充分有效地提升，学生综合素养的提高和训练也成泛论。所以，怎样在高中语文课堂中打造高效课堂，成为新时代广大高中语文教师需要关注与破解的问题。鉴于此，文章对新课程理念下高中语文教学的有效性进行了简单的探究与解析，希望通过文章的阐述与探究可以为相关教育教学工作者提供一些理论性的借鉴与参考。
出版日期
2023年12月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
