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新课程改革背景下高中语文教学实践与思考

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摘要摘要：当前，新一轮的课改正在逐步深入，新老教育观念的碰撞，各种教学方法的交织，和老师本身的工作能力与教育需求之间的冲突等等，这些因素共同组成了一个更加复杂的高中语文学习环境。为此，高中的语文老师应该有很强的创新意识，从而适时地改变教育观念，为适应新一轮课改，才能更好地推动高中语文教育的实际应用与发展。本文探讨新课改的大环境下，高中语文课堂的具体实施策略。

DOI wjvmq52wj7/7825374

作者陈晓燕

机构地区福建省长乐第六中学

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词高中语文课堂教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2023年18期

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