创客教育在高中信息技术教学中的应用策略

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    摘要 摘要:一个国家的发展离不开创新。信息技术教师在日常的教学过程中,要注重提升学生的信息素养,培养学生的创新能力。当前教育背景下,创客教育理念在高中信息技术教学中的应用取得了显著的成效,学生逐步完成由“仿学”至“创学”的跨越,实现了综合素质的发展。基于此,文章立足创客教育背景,分析其在高中信息技术教学中的应用策略,希望对有关教育学者提供帮助。
    作者 沈龙凡
    出处 《素质教育》 2022年11期
    分类 [][]
    出版日期 2023年02月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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