首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 创客教育在高中信息技术教学中的实践

创客教育在高中信息技术教学中的实践

打印

摘要摘要：一个国家的发展离不开创新。信息技术教师在日常的教学过程中，要注重提升学生的信息素养，培养学生的创新能力。创客教育主要从学生的兴趣出发，培养学生的各种能力，对学生的学习以及生活有很大的帮助。当前教育背景下，创客教育理念在高中信息技术教学中的应用取得了显著的成效，学生逐步完成由“仿学”至“创学”的跨越，实现了综合素质的发展。基于此，文章联系教学实际，简要探讨了创客教育在高中信息技术教学中的实践策略，希望对有关教育学者有所帮助。

DOI pj0mgl6xdy/6946803

作者董萍

机构地区广西贺州市昭平县昭平中学 546800

出处《中国教师》 2023年2期

关键词高中信息技术创客教育实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2023年2期

创客教育在高中信息技术教学中的实践

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词