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基于创客教育理念的高中信息技术教学探索

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摘要摘要：信息技术不但立足于中学生的学习，而且要服务中学生以后的长足性发展。着眼中学生动手能力养成，创意思维发挥及合作学习意识养成，教师要更好地探索高中信息技术课堂的展开模式，推动学生创新。

DOI 7j6xeo3pj0/5707190

作者赵亮

机构地区江苏省淮阴中学江苏省淮安市 223002

出处《教学与研究》 2021年27期

关键词创客教育高中信息技术策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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