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简析图式理论与初中英语真实阅读

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摘要摘要：阅读一直以来都是英语教学的重点，在初中英语教学中教师也非常重视阅读教学活动，通过阅读可以有效地提升学生的英语语言能力和理解能力以及英语综合素养。而且从目前的各项英语考试我们也会发现，对英语阅读的考查比重在增加。但是阅读教学的效果并不是特别的理想，这主要还是因为教师缺少一种合适的教学方法。本文从图式理论角度出发探究初中英语真实阅读策略，提升阅读教学的有效性。

DOI 34gwvw28j9/6383955

作者王樽博

机构地区巴彦县松花江乡学校黑龙江省哈尔滨市巴彦县 151800

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词图式理论初中英语真实阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）