摘要
笔者指导学生进行随笔写作有近十年了,从初中、普通高中到重点高中都指导过.本文重点谈随笔的功用和写作指导两个问题.一、对随笔功用的再认识写随笔是一种释放.释放是自己的思想、情感、智慧的输出.通俗地说,随笔能够满足人们的表现欲望.正因为如此,学生将随笔视为朋友,写道:"随笔已成为我一个十分重要的朋友.我总是把自己的心情讲给它听,而它是天底下最耐心的听众,总是默默地和我一起分享幸福,承担痛苦.它不会嫌我烦,笑我傻,它会陪我共同度过难关."正因为如此,我们才能从学生的随笔中感受到鲜活的思想和跳动的生命.
出版日期
2002年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
