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学前教育课程与游戏的整合研究

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摘要摘要：幼儿园开展的学前教育对儿童的成长与发展至关重要。为进一步提高幼儿的学习兴趣，帮助幼儿塑造健全的人格。幼儿园在开展学前教育课程时，应根据幼儿的成长和心理特点，融入游戏教学，才能提高幼儿教学质量，促使幼儿个性化成长。本文通过对学前教育课程与游戏整合的重要价值进行分析，提出相关的教学策略，促使学前教育课程游戏化，提高幼儿教学质量。

DOI 3j7yv6nmj1/6220705

作者董琴

机构地区四川省青川县乔庄幼儿园 628100

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词学前教育游戏策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）