浅析小学语文课堂师生互动行为的有效性研究

打印

摘要摘要：随着时代的发展，社会各界对我国教育的发展越来越关注，特别是小学语文课堂师生互动学习的教育发展。因此关于增强课堂师生互动行为的教育理念得到了广泛地传播和应用，对于学生的全方位的素质提高有很大帮助，在这种趋势下，如何探索小学语文课堂师生互动行为的有效性成为小学语文课堂的重中之重。

DOI 0dpgmxwkd2/6191845

作者冯涛

出处《中小学教育》 2022年6期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）