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浅析高中语文课堂师生互动有效性

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摘要新课改对语文教育的要求是“有效教学”,这对于高中语文教师们来讲是一大挑战。高中语文教学要切实转变传统的语文教学观念,积极探索有效的教学模式,从根本上改变语文课堂高耗低效现象。本文旨在通过对目前高中语文课堂师生互动现状的分析,总结出存在的问题,寻求提升高中语文课堂师生互动有效性的对策。希望给予我们的高中语文教学一些启发。

DOI 7j69goopj0/1712366

作者韩炜

机构地区不详

出处《课外语文：下》 2017年2期

关键词高中语文课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）