浅析小学语文课堂师生互动行为的有效性研究

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    摘要 摘要:目前我国城市化发展和各行各业的快速发展,我国教育行业发展也十分快速。师生互动的教学模式是小学语文的主要教学方式,近年来,已经被越来越多的教育学家所提倡。该课堂教学方法强调的是,教师应该通过一些有效措施实现教师与学生之间的良好互动,让学生的学习积极性因此得到明显提升,最终促进学生可以享受学习知识的过程。因此,小学语文教师在教学中需要结合学生的实际语文水平,并且制定一系列科学的措施,引导学生参与到互动的过程中。
    作者 杜巩固
    出处 《教育学文摘》 2021年25期
    出版日期 2022年03月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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