基于创客思维培养的小学信息技术教学

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    摘要 摘要:近年来,随着信息技术的不断普及,人们意识到了小学信息技术教学的重要性。培养学生的创客思维是一种新的教育思维,并且在教学中的使用效果明显,在各个学科中得到了广泛的应用。学生通过创客思维能够对相关知识以及创新的思想进行一个整合,有利于学生创新思维的发展和创新能力的提高。基于此情况,本文主要探究了基于创客思维培养下的小学信息技术的教学,从必要性出发提出了相关的教学策略。
    作者 李华亮
    出处 《教学与研究》 2022年6期
    出版日期 2022年07月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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