知识可视化在信息技术教学中的应用

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    摘要 在信息化的今天,从对学生的长远发展来说,信息技术的学习以及信息素养的培养无疑是举足轻重的。面对学科重要但不重视的情况下,知识可视化的视角为提升学生的学习效率提供了一种解决方案。本文借鉴赵国庆对知识可视化04定义的修订,将知识可视化定义为将人们的个体知识以可视化的手段表示出来,形成能够直接作用于人的感官的知识外在表现形式,从而促进知识的内化、传播、创新。
    作者 杨琼
    机构地区 不详
    出处 《中小学电教:上》 2014年11期
    出版日期 2014年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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