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《贵州广播电视大学学报》
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2017年1期
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知识可视化在开放教育教学中的应用研究
知识可视化在开放教育教学中的应用研究
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摘要
现代远程开放教育发展的重要内容是不断提高教学的效率。知识可视化是应用视角表征手段,改善两个或两个以上的人之间的知识创造和传播。将知识可视化运用于教学,能帮助教师将课程知识点清晰并有逻辑地展现出来,适合开放教育学生学习的特点,能有效提高学生学习的能力和效率。因此,探讨知识可视化在开放教育教学中的应用,意义深远。
DOI
pd5ykpelj7/2012647
作者
陈亚林
机构地区
不详
出处
《贵州广播电视大学学报》
2017年1期
关键词
知识可视化
开放教育
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
贵州广播电视大学学报
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