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创客教育与小学信息技术教学的融合路径

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摘要摘要：创客教育是创客文化与教育的结合，是倡导学生基于兴趣学习知识、掌握技能、探索创造的一种教学模式。基于创客教育开展小学信息技术教学工作，对于培养学生积极的学习态度，提高学生信息技术综合素养有着积极意义。根据创客教育培养要求，对信息技术课程进行了更具针对性的优化和改进，以期提升小学生信息技术应用能力及创客教育的发展。

DOI pd5kzz86md/7968123

作者于海波

机构地区密山市蓝天实验学校黑龙江省鸡西市密山市 158300

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学信息技术创客教育课程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）