摘要
摘要：本文探讨了如何将创客教育理念融入小学信息技术教学，以提升学生的信息技术素养、培养创新能力和促进综合素质教育。论文首先强调信息技术在学习、生活和工作中的关键作用，并指出传统教育模式的局限性。随后，论文详细讨论了创客教育在小学信息技术教学中的价值，包括提高学生技术素养、培养创新能力和促进跨学科综合素质教育。接着，论文提出了引入创客教育理念的实践策略，包括综合课程设计、选择适当的教材和资源以及多样化的教学方法。最后，论文总结了这些策略的重要性，强调它们可以提高小学信息技术教学的效果和学生的综合素质。
出版日期
2023年10月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
