提高高中地理课堂教学有效性的策略研究

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    摘要 摘要:随着新课程改革的深入发展,教育教学体系逐渐完善,总体教学水平随之逐步提升,学生的实际学习需求也不断提升。对于高中地理教学而言,高效率的课堂教学不仅是学生学好地理知识、掌握地理技能的重要途径,同时,也是构建和谐师生关系,落实核心素养发展的必备条件。无论是地理教师还是学生都是地理课堂的参与者,为了提高课堂的教学效率,要从两方面考虑制定出全面的计划。
    作者 胡万均
    出处 《中小学教育》 2023年7期
    出版日期 2023年07月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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