作业与快乐相随——“双减”背景下初中数学作业如何实现减负高效

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    摘要 摘要:对初中数学这门学科来讲,实现减负高效是一种先进的教学理念。这种方式不仅可以让学生高效的学习难题,还可以在短时间内掌握重难点。鉴于此,在双减政策下,教师要引入创新的方法来提高学生的学习能力,同时也要改进教学步骤,从而促进学生的全面发展。
    作者 李芳娟
    出处 《中国教师》 2022年14期
    出版日期 2022年11月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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