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“双减”背景下初中数学作业如何实现减负高效

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摘要摘要：对于初中数学来说，实现“作业减负高效”是一种新型的教学模式，这种教学的方法不仅对数学教学中存在的难点问题进行了解决，同时还很好的运用在初中数学教学的实践过程中，科学合理地利用作业的方式和数学的知识点进行串联，充分把握住这节课所学的知识点，根据数学学业的设计让学生对题型和知识进行了整理和总结，这是一种创新的教学方式，有效的提高了学生对数学的学习兴趣，同时丰富了对数学题目的解题思路，有效运用课后作业可以提高学生的思维能力和各方面的综合能力。

DOI 3j7vyezgj1/5900277

作者刘丽荣

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第五十中学 830063

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词 “双减”政策初中数学作业实现减负高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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