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核心素养视域下初中文言文群文阅读的教学策略

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摘要摘要：在目前阶段，语文教学不仅需要帮助学生扎实理论知识的学习，还要通过多种方式，帮助小学生培养各方面人的能力。在核心素养的要求下，语文教师对初中生文言文的教学，需要以学生为主体，制定具有针对性的教学方法让学生更好地学习关于文言文的知识。本文从核心素养的要求入手，探究初中文言文的教学中应用群文阅读教学方法的相关对策，仅供参考。

DOI odw206g3dk/6156880

作者钱庆蓉

机构地区江苏省溧阳市平桥初级中学213334

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词核心素养文言文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）