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语文核心素养视域下的初中文言文群文阅读教学研究

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摘要摘要：当前全国上下已经进行了八次课程改革，每一次课改都使学校教学与社会的发展关系更加密切。初中阶段语文教学的主要目的是通过培养学生良好的阅读习惯，强化学生的阅读能力，拓宽学生的阅读眼界并发展学生的文化素养。因此，在实施语文教学过程中，教师要以课改理念为指导，通过对群文阅读的有效开展，使学生的能力发展得到有效提升，提高初中课堂教学的影响性，而且文言文作为提高学生文化底蕴的有效媒介，在强化学生语言理解能力的同时，能够培养学生的语文核心素养，这样才能够使学生语文学习能力得到逐步发展。

DOI 6jr0q27wj5/7232487

作者皋蔚

机构地区（滨海县条港初级中学江苏盐城）

出处《中国教师》 2023年5期

关键词核心素养初中语文文言文群文阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）