让读与写并蒂开花——小学语文读写结合教学的策略

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:语文是小学教学的重要学科之一,阅读与写作是语文学习的基础与核心,教师应当在教学中着重培养学生读与写的能力,将读与写结合教学,将使教学效果事半功倍。本文主要对小学语文读写结合的教学方式进行分析,在明确该教学模式意义的基础上,反思读写结合教学存在的问题,最后提出相应的对策,让读写结合教学达到最大成效,让读与写在语文教学中并蒂花开。
    作者 郑楚涵
    出处 《中小学教育》 2022年1期
    出版日期 2022年04月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    Baidu
    map