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分层教学在高中物理教学中的应用方法

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摘要摘要：高中物理教师必须在课堂当中应用分层教学的方式。以此学生才能够感受到最适合自己的知识，应当来源于哪一方面、应当采用什么样的套路去学习才能够真正感受到它的丰富性和深刻性。以此学生就能够真正获得知识水平的增长，从而有效提升自身的自然科学认识。所以，高中物理教师必须从每一位学生的具体物理掌握情况着手，并且分析学生的学习能力如何。这样才能够对症下药，从而真正解决学生存在的问题，帮助学生实现更加深刻的水平增长。

DOI 7dm503vl4n/5528406

作者赵秀瑛

机构地区陕西省榆林市靖边县第七中学 718500

出处《中国教师》 2021年14期

关键词高中物理分层教学学习效率专项训练物理基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月24日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2021年14期

分层教学在高中物理教学中的应用方法

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