小学语文个性化作文教学策略分析

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    摘要 摘要:作文教学在小学语文教学中占有十分重要的地位。写作过程中,学生不仅能有效提高语言运用能力,锤炼思维,而且能提高语文综合运用能力,为以后高阶段的学习奠定良好基础。个性化作文教学则突破了传统的教学模式,把学生的思维和写作需要放在首位,有利于提高学生的学习积极性。本论文主要围绕新课程下小学语文个性化作文的教学策略进行研究。
    作者 管永财
    出处 《教育学文摘》 2021年8期
    出版日期 2021年07月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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