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数学与游戏”—大班幼儿在游戏中建构数学教育的实践研究
数学与游戏”—大班幼儿在游戏中建构数学教育的实践研究
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摘要
内容摘要:和其它活动相比,数学活动显得比较抽象、枯燥,且以集体教学为主,
DOI
g4qemnxn48/4951348
作者
徐洁
机构地区
萧山区开元广场幼儿园 311200
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
游戏 建构 数学 兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年24期
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