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大班幼儿建构游戏中木质材料的投放研究

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摘要摘要：木质材料以木头为原料，木块中大多不设计凹槽，要求幼儿对材料外形、重量等特性进行判断，巧妙运用组合和拼接方式创设稳定的构型，对幼儿的认知能力有一定要求，可培养幼儿的创造力，更适于用在大班阶段。在实践中结合幼儿的游戏行为，探索木质材料的投放方式，以明确如何发挥木质材料的价值与优势。

DOI 2d3r7oy7d9/5848719

作者郭丹

机构地区西咸新区沣东新城品格奥林匹克幼儿园陕西西安 712000

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词大班幼儿游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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