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初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力

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摘要摘要：随着教育制度的不断革新，越来越强调学生参与到教学中来，杜绝以往教师单方面灌输，学生单方面接受的教学模式，提倡教师将学习主体地位“还”给学生，而在这种理念下，教师纷纷采取启发式教学，引导学生进行思考和探索。启发式教学最常见的就是问题式启发教学，但存在的问题是，一直以来都是由教师对学生提出问题。为了让教学质量更高，让学生更能融入教学，培养学生主动提问的能力，势在必行。

DOI odwxnepg4k/4864008

作者赵春蕾

机构地区江苏省盐城市北京师范大学盐城附属学校 224000

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词学生主动提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）