摘要
摘要:随着新课改的不断推进,构建高效的教学课堂已经成为了广大教育工作者共同研究课题。在传统的初中物理教学中,由于教学模式单一,物理知识又比较抽象,导致学生缺乏学习的兴趣,无法发挥自身的主观能动性,严重影响了学生学习成绩的提升以及课堂教学质量的提高。因此,广大物理教师都希望紧跟教育改革的步伐,研究新课标的教学理念,以学生为本,调动学生的积极性,开展小组合作,让学生主动地探究学习,从而构建初中物理高效课堂。 关键词:初中物理 高效课堂 构建策略
出版日期
2020年09月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)