互联网 +背景下高中物理教学方式的思考

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:互联网作为新时代的重要标志,让整个社会呈现出全新的面貌,展现出高科技的姿态。在互联网的环境背景下,教育事业进入全面的革新阶段,开始侧重于以信息技术为支撑进行教学革新。在高中阶段,为全面顺应教学改革,物理教师需要加强教学革新,创新教法并构建全新的课程体系,从而保证整个教学效能更加符合课改标准。鉴于此,本文主要就互联网支撑下高中物理教学所面临机遇以及具体的革新举措展开有效分析。
    作者 姜永建
    出处 《教学与研究》 2020年6期
    出版日期 2020年06月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    Baidu
    map