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“互联网＋”背景下高中物理知识教学策略

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摘要【摘要】互联网＋已经在中国逐渐深入，目前各行各业中都或多或少地使用了互联网＋的思维，在教育行业互联网＋的思维也逐渐在教师之间得以普及，如果可以将互联网＋的方法使用到高中物理的教育教学过程中，那么也可以在一定度上完善现有的教学方法，让学生对于物理的学习更有兴趣，本文就是针对互联网＋在高中物理教学中的应用进行简要探讨。

DOI rj8m6n5p40/5575982

作者罗小平

机构地区宁夏银川唐徕回民中学邮编750001

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词互联网＋高中物理知识教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）