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如何实现小学数学课堂教学方式的生活化

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摘要摘要随着我国新课程改革的深入发展和落实，生活化教学在课堂教学当中逐渐的被提倡，并且受到了很多教师和学生的喜欢和认可。在小学阶段的教学当中，数学是一门具有较强逻辑性的、并且是非常重要的学科之一，不仅能够促进学生在思维能力方面的发展，还能够促进学生获得更加全面的发展。在小学数学课堂教学当中渗透生活化教学内容，不仅能够激发学生对于数学知识的学习兴趣，还能够更好的提升小学数学课堂教学的效率和质量。基于此，本文针对如何实现小学数学课堂教学方式的生活化的教学方法与策略展开深入的分析和研究。

DOI rj856g69j0/4244434

作者肖佳兴

机构地区肖佳兴贞丰县小屯镇头猫小学562200

出处《中小学教育》 2019年6期

关键词小学数学课堂教学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2019年6期

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