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将绘本故事嵌入英语口语教学

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DOI odwpqz29jk/3694908

作者乐安林

机构地区绘本，翻译成英语学科的说法，也就是PictureBook，反倒更加简明易懂。绘本以“画”的形式，生动形象地将学生们带入彩色世界，意犹未尽地向他们讲述着生动有趣的故事，既符合小学生的认知习惯，又迎合了他们的心理需求。基于这样得天独厚的教学优势，若将其引入英语口语教学中，以绘本创设情境，营造故事氛围，想必对于开展口语训练，落实口语教学大有益处。在如下的教学探索中，我根植于自身的口语教学经验，就如何将绘本故事你嵌入口语课堂，激活口语教学，提出了自己的看法。

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年1期

关键词

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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