摘要
英语是实践性较强的学科,比较注重语言的交际性。因此,教师上课以口语为先、为主,呈现出如下教学特点:第一,从口语人手,用英语组织课堂教学,能活跃课堂气氛;第二,从口语特点来看,口语相对来说比较简单、便捷,与现实生活的距离较近,易记忆理解,实用性较强;第三,从学生的年龄特点来看,他们大多爱说好动,不怕羞,胆子大,善模仿,记忆力强,喜欢把学到的语言材料随时随地进行对话、叙述、表演。这样的教学,便于边讲边练,边学边用,学以致用,使学生能运用所学知识随时随地进行对话、提高、巩固。总结多年的教学实践,兹就如何提高学生的口语能力谈几点个人的看法。
出版日期
2005年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
