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论初中历史课堂有效教学

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DOI 5jov1lr0dv/3080436

作者叶斯塔依·巴亚巴依

机构地区〔摘要〕现如今提高初中历史课堂教学的教学效率已经成为了所有初中教育关注的重点问题之一，课堂教学是提高教育成果最根本的方法，因此，提高初中历史课堂的有效教学，建立其更加有效的初中历史教学课堂对于提高初中历史的教学成果有着非常重要的意义。鉴于此，本文作者在文中对初中历史课堂存在的问题进行了研究探讨，并且就此提出了几点自己的建议。

出处《教育研究》 2016年4期

关键词〔〕初中历史有效措施

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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〔〕初中历史有效措施

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