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《中小学教育》
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2019年351期
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抓“关键词”式阅读教学的实践
抓“关键词”式阅读教学的实践
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摘要
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DOI
zdlly1zzdl/2558216
作者
廖祖权
机构地区
廖祖权江门市新会尚雅学校广东江门529100
出处
《中小学教育》
2019年351期
关键词
接到学校教研组工作任务,让我在校内上一节语文教学观摩课,要求结合学校&ldquo
生本动感智慧课堂&rdquo
理念,既要体现小组合作和课堂学生自主学习中心地位,也要体现学习的浓厚氛围,更要体现教学的独特风格。平时阅读教学中我常使用的一种教学方式&mdash
&mdash
&ldquo
&rdquo
式阅读教学实践便派上了用场。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年351期
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