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谈语文教师教学行为的改变

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摘要作为一名藏区小学语文教师，新课程背景下的课堂，教师要更多地赋予学生民主、平等的权利；赋予学生自由表达的权利；赋予学生批判教师观点乃至教材观点的权力；要更多地赋予学生的质疑权利；个性认识的权利……并以此实现对课堂的成功驾驭。然而，也表明了教师教学行为的改变，主要体现在以下三个方面：

DOI pj0k5nxv4y/1664151

作者次仁琼达

机构地区不详

出处《小说月刊：下半月》 2016年6期

关键词教师教学行为语文教师新课程背景自由表达学生权利

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小说月刊：下半月

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教师教学行为语文教师新课程背景自由表达学生权利

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