首页 > 《新课程导学》 > 2018年12期 > 谈如何规范小学体育教师的教学行为

谈如何规范小学体育教师的教学行为

打印

摘要现代教育对教师提出了更高的要求。小学作为学生开始发展成长的重要阶段,体育课堂的实行必不可少。通过具体措施规范小学体育教师的教学行为,为学生打造一个生动有趣的课堂,不断地锻炼学生的运动思维,从而培养高效的体育课堂。本文就如何规范体育教师的教学行为展开讨论。一、营造良好的工作环境可提供基础保障要想给学生营造一个生动活泼且高效率的体育课堂,更好地提高工作效率,学校应当提供有利于教师进行教学的环境。

DOI pd5y5zgrj7/2156923

作者林海梅

机构地区不详

出处《新课程导学》 2018年12期

关键词学习活动小学生教学行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）