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加拿大不列颠哥伦比亚大学材料科学与工程专业本科培养计划的分析

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摘要分析了加拿大不列颠哥伦比亚大学材料科学与工程专业本科生的培养计划,通过对其材料工程系的课程设置、学业方向、部分课程大纲和教学情况比较分析发现,该校在课程设置上偏向于传统金属材料,但同时也开拓了新的研究方向和课程方向;在专业基础课的设置方面,注重讲授基础知识及其在材料研发中的应用。该校按照材料大类的思路对本科生进行培养,对中国材料科学与工程专业本科生的培养及课程体系的优化具有很好的借鉴作用。

DOI 6jr2peex45/1653463

作者曹玲飞;吴晓东;黄光杰

机构地区不详

出处《高等建筑教育》 2016年4期

关键词材料科学与工程专业培养计划培养目标加拿大不列颠哥伦比亚大学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高等建筑教育

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材料科学与工程专业培养计划培养目标加拿大不列颠哥伦比亚大学

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