首页 > 《前沿科学》 > 2023年4期 > 材料科学与工程专业本科生核心素养的培养方式探究

材料科学与工程专业本科生核心素养的培养方式探究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我国高等教育目标的转变，要求高校探索新的本科生培养方式。笔者在课堂教学、科研训练、工程实践三方面深入探讨了新“工科”目标下材料科学与工程专业本科生核心素养的培养方式。

DOI ojz9136nd5/7128946

作者康俊峰，宋鹏，张维娟，张秀芝，马天琛

机构地区济南大学材料科学与工程学院，山东济南 250022

出处《前沿科学》 2023年4期

关键词材料科学与工程核心素养人才培养科研训练

分类 [][]

出版日期 2023年05月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1康俊峰，宋鹏，张维娟，张秀芝，马天琛.材料科学与工程专业本科生核心素养的培养方式探究.,2023-04.
2陈晗青.材料科学与工程专业本科人才培养方案的探索与重构.,2022-12.
3李易.谈食品科学与工程专业本科生科研素养的培养.,2022-09.
4李启东.材料科学与工程专业核心课程群建设探究.文化科学,2017-12.
5曹玲飞;吴晓东;黄光杰.加拿大不列颠哥伦比亚大学材料科学与工程专业本科培养计划的分析.教育学,2016-04.
6杨小佳.材料科学与工程.高等教育学,2012-05.
7廖世强.材料科学与工程专业的工程教育实践.,2022-04.
8袁建立;储诚进.中美生态专业本科生培养方案对比.高等教育学,2013-05.
9庄苗青.护理专业本科生核心护理技能的构建.临床医学,2023-11.
10黄善友.建设材料科学与工程特色专业的探讨.建筑设计及理论,2017-12.

来源期刊

前沿科学

前沿科学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

材料科学与工程核心素养人才培养科研训练

返回顶部