影视素材:激活语文课堂

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    摘要 在大语文的背景下,将丰富而优质的影视素材引入语文课堂。利用影视资源具有的新颖性、趣味性和直观性,可以激活语文课堂。提高学生的语文素养:具体表现在:激情导入,可以让学生迅速进入语文学习的状态;丰富生活体验,增强学生对文本的理解;拓展审美空间,有效延伸语文课堂。
    作者 曹浩明
    机构地区 不详
    出版日期 2011年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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